Ден на ученическото самоуправление
На 22 юни рано сутринта група априловци пристъпиха прага на Националната Априловска гимназия, но не като ученици, а като служители на гимназията. Макар и за половин работен ден те се потопиха в света на работещите възрастни в училището и имаха възможност да изживеят особеностите и „тайните“ на различни длъжности. Избраните ученици бяха „назначени“ след предварително проведено „кандидатстване за работа“ и представяне на мотивирано писмо.
В Деня на ученическото самоуправление работиха заедно следните ментори и ученици:
- Вера Димова, заместник-директор по учебната дейност в екип с Калин Пенчев от 11. в и Борис Цонев от 9. а;
- Стела Колева, заместник-директор по административно-стопанската дейност в екип с Радостина Стоева от 9. б и Симона Данкова от 9. г;
- Веселин Негенцов, охрана в екип с Елица Пеева от 9. б;
- Младен Александров, учител по философия в екип със София Шанова от 9. б;
- Петър Анчев, учител по английски език в екип с Анжел Черневски от 12. г;
- Росица Димитрова, учител по информационни технологии в екип с Росина Христова от 9. г;
- Росица Георгиева, учител по география и икономика в екип със Сияна Маринова от 9. г;
- Калоян Христов, учител по български език и литература в екип с Иван Пенчев от 9. а;
- Милена Митева-Илиева, учител по немски език в екип с Любомира Любомирова и София Иванова от 8. б;
- Цола Стефанова, библиотекар в екип с Тинка Гичева от 9. г.



Ето и някои споделени впечатления и коментари от ментори и ученици:
Радостина Стоева: Научих много нови неща. Разбрах, че не е толкова лесно колкото си мислех. Беше много забавно и бих се включила отново в подобни събития!
София Иванова: Беше много забавно и приятели преживяване.
Борис Цонев: Това беше един от най-необикновените дни, които съм преживявал. Денят беше много динамичен и научих много за длъжността зам.-директор по учебната дейност. Бих се радвал отново да се включа.
Любомира Любомирова: Много беше интересно и забавно. Получих много нови познания, които после предадох.
Симона Данкова: За мен този ден беше невероятен. Запознах се с длъжността от близо, като определено останах с надминати очаквания. С ментора ни се разбирахме и атмосферата беше изключително приятна. Ще се радвам да се включа следващ път. Заслужава си, защото виждаш училищната организация „зад кадър“.
Сияна Маринова: Професията беше много интересна за мен, защото аз много харесвам самия предмет. Очакванията ми бяха оправдани. Научих как да се справям в напрегнати ситуации и как да се преподава по добре. Да много съм доволна.
Росина Христова: За мен запознаването отблизо с избраната от мен длъжност беше невероятно преживяване. Със сигурност оправда моите очаквания. Запознах се с нови хора, научих как да работя с Школо и как да водя часове по информационни технологии. Много съм удовлетворена от Деня на ученическото самоуправление и със сигурност бих се включила пак. Също така се радвам, че имах възможността да работя с госпожа Росица Димитрова.
Елица Пеева: Мисля, че длъжността която бодигардът поема, е доста по интересна от очакванията на много хора.
Г-жа Милена Митева: Учениците се справиха брилянтно.Освен това вдъхновиха и други от класа и пожелаха да участват следващ път.
Г-жа Росица Димитрова: За мен беше много интересно и го приех като предизвикателство – до колко и как мога да представя учителската професия на един съвсем млад човек, който все още е ученик. Забавното беше, че Росина трябваше да е учител на свои приятелчета. Тя се справи отлично и подходи много отговорно към ангажиментите си. Благодарна съм и за това, че тя ми припомни моите първи часове и вълнението, което изпитвах аз самата.
Г-жа Вера Димова: Нямаше време за поставени и изпълнени задачи “на бюро”, защото беше ден за провеждане на НВО по чужд език, изпити на ученици в СФО, но тази динамика на работата много им хареса. Задачите и дейностите се появяваха в движение, но споделих своя опит как си планирам деня, как си разпределям ангажиментите по спешност и важност и как търся решение на проблеми, възникнали в последния момент.
Г-н Петър Анчев: Смятам, че споделянето на опит и моята представа на заместника ми, Анжел, беше ползотворно за него. Тъй като той желае да работи в сферата на образованието в бъдеще, Анжел имаше възможност да види какво реално представлява преподаването. Според мен моят заместник успя да се справи достойно, беше отлично подготвен и успя да проведе успешно уроците си. Естествено, имаше леки спънки, но с всеки следващ час той осезаемо стана по-добър и по-добър. Изненадващи моменти, според мен, нямаше, не знам неговите впечатления дали са същите.
